朱瀚看他一眼：“你是哪一院的教谕？”

    “草民王湛。”

    朱瀚微微颔首：“王湛……倒是听说过。曾三上乡试，屡不中，却终入监为教，今日之课讲得不俗。”

    王湛面色一震，不知朱瀚何以得知他的旧事。

    “你讲《春秋》，用的是左氏之法，分义析理，重事君之道。你可愿改一讲法，试一堂论议？”

    王湛闻言一怔：“王爷是说，让学子自由论议？以古今为鉴，自择是非？”

    朱瀚目光如炬：“非只自择，更要自辩。太子之侧，需的不止是书生之才，更是识大体、明曲直、敢开言的栋梁。”

    王湛拱手应诺：“既如此，学生愿遵王命。”

    于是讲席改为论堂。朱瀚选了一题：“古者三代选才，有德者上，无籍者贵。今科举之法，才而无德者众。诸位以为，是否该废科取士？”

    此一题一出，众监生无不震动。

    一名年轻人起身，朗声答道：“王爷所言极是！如今之举子，文笔虽工，却不知礼义廉耻，往往求名忘本。若废之，另设察举荐贤之法，或更有益于社稷。”

    另一人却随即起身反驳：“不可废也！科举虽弊，然不拘出身，寒门亦有机遇，若一废，岂不令权门复起？恐非社稷之福。”

    堂上顿时你言我语，群议激烈。

    朱瀚微笑不语，只细细观其言行风度、目光神情，不时点头。

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