032寓教于乐的演示(3 / 3)

bsp; “你把他们赶走不就完了。”妻子说。

    “你说的真轻巧,就像校长一开始也是这个意思,但他们都是高二、高三的学生,这帮人从初中到高中就跟着我在一起打球,且有些学生还在全盟全区比赛中取得了成绩,他们都是一块的朋友,你让我怎么赶!?”我说道。

    “最后你咋处理了?”妻子说。

    “咋处理,相机处理呗!只要不影响学习矛盾就不会扩大,一切慢慢就好了。”我说。

    教书育人是教育永恒的核心。教师工作的核心是经营“人”。可以说,教育存在的价值都是因为“人的健康发展”而有的,自人类产生的那一天起它就开始经营了,不是一分一秒或眨眼之间,也不是一年二年,所以,每个人从你见到阳光与听到声音的那刻起,教育的经营就开始了。

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