“郑仪同志，你有话说“

郑仪点头，声音不高但足够清晰：

“林老师，各位同学。刚才听了两位同志的推荐，很受启发。“

他顿了顿，目光平静地扫过全场，包括前排那几位核心人物。

“但既然是推选，我想能否多几个候选人供大家选择毕竟我们班人才济济，不同背景、不同经验的同志可能会有不同的管理风格，为班级带来更丰富的活力。“

这番话不卑不亢，既没否定张林和赵颖，又巧妙地打开了竞爭空间。

会议室里响起几声轻微的吸气声。

前排，张林的背脊明显僵硬了一瞬，但很快恢復如常。

省纪委的赵颖则转过头，第一次认真地打量郑仪，这个刚才被省长单独召见的年轻人。

郑仪迎著这些目光，继续道：

“我毛遂自荐，愿意担任支部书记或班长，为同学们服务。“

他语气诚恳：

“我在地方当过镇长、县委书记，也在省直部门工作过，了解基层实际也熟悉机关运作。更重要的是，我认为党校学习不仅是个人提升的机会，也是相互学习、共同成长的过程。“

“如果我担任班干部，会努力搭建一个真正开放、包容的交流平台，让每个同学的声音都能被听到，每个观点都能被尊重。“

这几句话直指张林和赵颖“內定“的弊端，又提出了更民主的愿景。

会场一片寂静。

林教授嘴角微微上扬，眼中闪过一丝讚赏。

就在这微妙的时刻，一个洪亮的声音从最后一排响起：

“我支持郑仪同志！“

李国涛不知何时站了起来，那张国字脸上满是坚定的支持。

“郑仪同志能力全面，为人正直，完全能胜任班干部工作！“

这个突如其来的声援让局势更加复杂了。

李国涛虽是国企副总，但在场面上也是个不容忽视的角色。

林教授环视一周，看到学员们交头接耳，气氛明显活跃起来，满意地点点头：

“很好，这才像民主推选的样子。还