;  好厉害的人！

    她已经知晓了何为“冠军”——不是勇冠三军的军职，也不是霍去病的冠军侯，而是相当于“状元”的新称呼！

    多么威武啊！

    双蝉想道。

    她也想当“冠军”！

    薄凌青用冠军调动了孩子们的情绪，顺利进入了对围棋的讲解。

    他带过小孩子，也在不少学校进行过围棋的宣讲，对于让小孩子对围棋感兴趣一事还是有点擅长的。

    “烂柯山大家都知道吗？就在衢州……”

    观棋烂柯，初中七年级语文课本上的故事。

    讲述的是一个名叫王质的樵夫进山砍柴，路遇一老叟一幼童下棋，他在一旁静静地看着，等到回过神来，携带的斧柄已经腐朽了，斧头也锈蚀了。

    学围棋的人都知道这个典故，浙江的孩子会更熟悉一点，因为故事的发生地就在衢州烂柯山。

    而“烂柯”，同时也作为了围棋的别称。

    中外围棋棋手的棋扇上，经常会有这两字出现。

    就像薄凌青这柄，是一位来自日本的棋手送给他的。

    平日里他经常会拿着这柄棋扇，这会儿给孩子们讲故事，也恰好能展示“烂柯”两字。

    这个故事最早见于南朝梁代的《述异记》，后被唐代《酉阳杂俎》收录，随后也成为了文人墨客之间流传的闲谈。

    写进诗词文章的“烂柯”，不胜枚举。

    双蝉知道这个，不是从此时此地知晓的，而是从她师父那里学来的。

    她也曾被人以故事引入围棋。

    孩子们喜欢听故事，这会儿都聚精会神的。

    薄凌青说：“尧造围棋。”

    围棋发源于中国，相传为尧帝所造，有着四千年的历史。后经朝鲜半岛传于日本，再传到了欧美等国。

    目前，中日韩三国是围棋比赛的主要国家，也有着不同的发展趋势。

    薄凌青

    课里，老师都会提到“烂柯”与“当湖十局”。

    也许这个时候孩子们还比较稚嫩，无法真切体会到大人的良苦用心，但教育的滞后性会让他们在往后的日子里，逐渐挖掘出这两个故事的深刻意义。

    当湖十局，古典围棋登峰造极的典范。

    是清代国手范西屏、施襄夏在浙江平湖对弈十余局，互有胜负，二人“落子乃有仙气，此中无复尘机，是殆天授之能，迥非凡手可及”。[1]

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