法严和尚愣住了，还能这么解释？

    你们读书人真会玩啊，我们和尚解读佛经可没这么厉害。

    不过这也是正常的，所谓“我注六经”，历代大儒都是这么玩的，当年朱熹王阳明也干过，何心隐这么干也不奇怪。

    但是这和办学校有什么关系？

    何心隐说道：

    “大师，我要办的，不是让人读书参加科举的学校，而是让百姓掌握一技之长的学校。”

    何心隐掰着指头说道：“京师普通的杂工，一个月不到两银元，但能写能算的账房，一个月最少也是五个银元的收入。”

    “同样是工匠，懂得尺规作图的也能多一倍的收入。”

    “还有读书人做讼师的，能打民律官司的，也要比普通讼师倍增收入。”

    “这世上也并非读书科举这么一条路，总有人要试试其他道路，而我这个学校，就是引他们入门的。”

    “这就是有利，有了利引导，然后再通过读书明义，等生员学成后又能有自食其力的能力，这不是两全其美的事情？”

    “所以我办这个学校，自然是要收费的。”

    听到这里，法严和尚明白了何心隐的想法，这等于是传授谋生技能的学校。

    这么一说，似乎还真的可行？

    别的不说，如今楞严寺管理库房的和尚，要学习的东西也越来越多了。