sp;扫盲班能教会认字，却教不会精湛的技艺和系统的机械知识。

    一个清晰的构想在他脑中迅速成型：必须在汉东，立刻推动两件事。

    第一，全面推广和升级“昌平模式”。

    不仅要建技工学校，还要在大中型厂矿普遍建立附设的技术夜校或培训班，

    请老师傅和有限的技术人员，甚至要请技术专家系统授课，将个人经验转化为可传授的标准化知识，快速提升现有工人队伍的整体技术水平。

    第二，必须提前推广八级工，技术等级考核与评定制度。

    打破现在“大师傅-学徒工”的模糊界限，将技术能力量化定级，等级直接与收入、待遇、荣誉挂钩。

    这不仅能极大地激发工人学习技术、钻研业务的积极性，让“技术好吃香”成为共识，更能为合理配置人力资源、按能力定岗提供依据。

    这时，车间主任闻讯赶来，他是个约莫四十岁的中年人，穿着一身沾了油渍的蓝色工装，脸上带着匆忙和高度警惕。

    看到被老师傅们围在中间的陌生面孔，他愣了一下，没有立刻上前，而是先仔细打量了陈朝阳一番，目光尤其在那旧挎包和工装衬衣上停留了片刻。

    “这位同志是……？”张大海主任谨慎地开口，语气里带着公事公办的探究意味，并未因老师傅们的态度而放松。

    在当前的形势下，任何陌生人都可能带来麻烦。

    刘师傅抢着回答，语气带着佩服：“张主任，这位是部里下来的陈领导，真是行家，一眼就瞧出咱老床子的毛病了！