sp; 正因为这些托儿所的存在，让南洋的女人们可以放心的在工厂之中工作，不至于被束缚在家庭之中。而这样的社会化抚育，也让女人们乐意生孩子——生孩子不仅有育儿补贴，而且还有假期。

    “是的，阁下，在托儿所里，没有什么事比孩子们的安全更重要，也正因如此……”

    想了想，方静云说道。

    “我希望劳工部门能够考虑在日本和韩国设立专门的保育学校，培养专业的保育员，现在我们的保育员培训还不够专业，只有通过专业的培训，才能够得到专业的保育员。”

    作为南洋最早的一批保育员，在国内学过幼儿教育的方静云，对于保育员的培训有他自己的心得。而她之所以会提到在日韩设立保育学校，是因为托儿所的保育员大都来自这两个国家——因为他们亚洲唯二普及教育的国家，在那里大多数女人都接受过基本的义务教育。

    “托儿所中并不仅仅只是简单看护孩子，孩子们还需接受到初步的教育，学习一些基本的生活技能，如洗手、上厕所、穿衣等。同时，他们也可以在这里开始接触集体生活，学习如何与他人相处，如何分享和合作。还需要通过游戏、音乐、艺术等多种形式的活动，激发孩子们的好奇心和创造力，促进他们的全面发展。这对保育员的专业性有一定的要求，所以，仅仅只是初中毕业，并不一定是合格的保育员，还需要进行专业的培训，也只有如此，才能培育出适合南洋的保育员。”

    是因为对保育员的要求高，所以才需要那些保育员有一定的文化，也是他们首先选择在日本和韩国招聘保育员的根本原因。

    听着方静云的想法，李毅安深以为然的点了点头。

    “确实，很有这个必要？设立专业学校培训还是非常必要的，你还有其它的想法吗？也