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你们有没有察觉到，我的长袍和靴子与普通的不一样？我这身装备，不仅能自动调节温度，还能防尘防水。

而你们呢，显然没有行动。”

众人恍然大悟，原来尼古拉斯早有提醒，只不过他们太过懈怠，没有主动去留意和学习。

作为未来的魔法师，他们本该考虑如何借助魔法或魔法物品来解决这些现实中的困扰，而不是单纯地抱怨环境的恶劣。

尼古拉斯继续说道：“作为魔法学徒，你们的学习不仅仅是在书本上。

对环境的适应能力、对魔法物品的理解和使用，这些都是你们应该掌握的。

魔法不仅是战斗工具，更是一种生活方式。

如果连这点常识都无法理解，那你们未来如何应对更为危险的局势？”

安格若有所思地看着导师的长袍和靴子，心中一阵感慨。

尼古拉斯的每一句话都充满了对学员们的期望，但也隐含了他们作为魔法学徒的责任。

既然已经进入了这片雨林，他们不仅要学会如何面对危险的环境，更要学会如何利用魔法和智慧来解决问题。

这一番话仿佛为大家点亮了某种思路。

学员们开始意识到，魔法的世界并不只是关于力量和法术的表面光环，它更包含了对智慧的运用和对自身能力的提升。

真正的魔法师，能够从各个方面为自己做好充分准备。

接下来的休息时间，众人都陷入了沉思。

尼古拉斯的教导不仅仅是对他们的提醒，更是一次心灵的敲打。

他们开始重新审视自己在雨林中的表现，期待在接下来的行程中做出更多实际的改变。

在这个营地，众人并没有停留太久。

学长学姐们显然吸取了之前的教训，开始积极应对艰难的环境。

遇到泥泞的路面时，他们便运用凝固术将泥泞区域的地面暂时凝固，使行走变得更加顺畅。

虽然他们的魔法威力有限，但在这种环境下，哪怕是小小的改变也能显着提升舒适度。

感到热的时候，学姐们则使用冰球术，制造出冰球来降低周围的温度。

虽然冰球的大小和冷却效果有限，但足以让他们在酷热的环境中稍微感受到一些凉意。

随着施法次数的增加，使用凝固术的学长逐渐掌握了技巧，使得施展的效果越来越顺畅；施展冰球术的学姐们也逐渐能制造出更大、更有效的冰球。

其他学员也纷纷动脑筋，尝试用各种魔法来改变环境和提升舒适度。

大家在实践中不断进步和调整，整个团队的适应能力和魔法使用技巧都得到了提升。

安格在一路上观察着大家的表现，他自己则选择了保持相对的安静。

在施法方面，安格感到这段旅程中的魔法施展还是挺累人的，尤其是他们作为魔法学徒，魔力储备有限，不能长时间施展魔法。

很快就有学员因为魔力耗尽而不得不停止施法，这并没有让他们气馁，反而激了他们的斗志。

这种魔法行之有效的感觉让他们对自己和魔法的使用有了新的认识。

安格对这种魔法带来的实际效果感到颇为兴奋。

他向一位学姐请教了关于聚风符文和冷冻符文的知识。

聚风符文能够在一定范围内聚集风力，产生强风；而冷冻符文则能产生更强的冷却效果。

安格打算利用这两种符文来制造一个能够更好地应对环境变化的装备。

他计划在到达最后一个营地后，开始着手制作这些装备。

在接下来的旅程中，安格专注于雕刻符文板。

他手持刻刀，一点一点地雕刻出聚风符文和冷冻符文，这种边走边刻的方式引起了其他学员的惊讶。