第495章 检验训练成果(2 / 5)

,各种材料都充足的情况下,一天时间,便可印刷出两百份一年级的语文教材。”

熊部落的雕版印刷术,不单单只是印刷,它包含了刻字、制版、调墨、铺纸、着色、揭页、折页、装帧等全部印刷过程,这些过程中,有些比较简单,有些以目前部落的水平,做起来也有些难度。

“今天叫大家来,除了解决这三个问题,还有一个事要拜托大家,就是负责各个年级、课堂的教授,你们需要在这两天,把最终需要印刷的内容给确定好,按照雕板的格式和要求,确定好排版,然后交给明观院来雕刻、印刷。”

台下的气氛瞬间就热闹了起来,这个事情正如熊洪所说,很是重要,也很新鲜。虽然只是冬季临时课堂的教材,但这些教授们可以通过编制这份教材,来不断完善熊部落自己的“官方”教材。

果然,熊洪说完后,又继续说道:

“各位,希望你们通过临时教材的编排,来制定属于我熊部落的教材,目前需要准备的,就是几大科目,分别按照年级来编制,内容可以不用那么多,但务必要详细,尤其是数术和农学等技术类的教材,一定要讲清楚原因,这样哪怕是只学会一二年级文字的族人,通过教材自学,也能了解三四年级的这类知识。”

熊洪考虑的是,不可能任何部落或者村子都有熊部落这样便利优渥的条件,这些教材,日后也将作为部落“出口”的重要内容,作为输出熊部落“意识形态”的重要载体。

所以熊洪目前对教材的要求很简单,只要会熊部落的文字,通过自己的学习和钻研,就能自学成才。

“另外,明观院还需要继续研究油墨、纸张、印刷裁剪、装订等具体的工序,除了这些教材,还需要先期准备五百份试卷,用来给这些来学习的孩子们分级。”

“具体怎么安排,你们自行商议,我的要求很简单,五日之后,我必须要看到五百册一年级的识字教材。”

“明白了族长,我们这就去准备。”

熊木、石巫、熊祀、熊黑等人纷纷点头,族长的安排已经很明确了,他们几个需要自己再协商一下更详细的情况,如何分工如何配合,尽快地完成族长交待下来的任务。

熊洪说完,也不再停留,便叫上白茅,带着