悟。

    她需要发挥自己的优势。

    穆萱有什么优势呢？

    说起这，还得感谢陈惠芳老师。

    穆萱高考完去探望她的时候，两个人聊到了高考作文，提到了穆萱的作文，以前经常是范文的事情，陈老师便让她手抄一本作文送给她。

    穆萱回家便将多年来的试卷翻了出来，把所有能找到的作文全都工整地抄到一个新买的笔记本上。

    誊抄的时候，穆萱自己都会感慨，那些生动的文字居然是从自己笔下诞生的。

    也让她产生了一个念头，让文字变成铅字。

    那些年，杂志盛行。

    雾都片区流行的校园杂志是《课堂内外》《萌芽》等。

    穆萱从作文里选了两篇，一篇寄给了《课堂内外》，一篇寄给了《萌芽》。

    寄出去之后她就忘了这事儿。

    直到某一天，李芙晓和她打电话的时候闲聊，李芙晓说彭会计拿回来一封信。

    她让穆萱以后有信寄去学校，免得麻烦彭会计，自己也只能放假回来了之后才能看信。

    说起信，就不得不提到穆萱高中时期最流行的事情就是交笔友。

    班上有个女生，将照片和交友宣言发去了《课堂内外》，然后信件便像雪花般寄到了学校。

    那么多信件，她不可