划》。

    >每一场，都用来修正过去的一句谎。

    她接过纸条，泪流满面。

    同一时间，林溪正在家里重写她的获奖作文。

    原题是《山间少年》，描写自己如何在山村支教的父亲影响下，立志改变贫困教育。如今她撕掉全文，写下新标题：

    >《便利店里的时间》

    开头第一句是：“我爸在24小时便利店值夜班，从我六岁起，他就没见过我早上起床的样子。”

    她写他冬天冻裂的手指，写他偷偷把顾客丢弃的蛋糕带回家当晚餐，写他每次看见新闻里“留守儿童自杀”时，都会默默抽烟到凌晨。

    她写完最后一句：“我不是要博同情。我只是想说，我的深度不在远方，而在每个不敢说累的夜晚。”

    她点了提交，署名：林溪，真实作者。

    第二天，《云边书》编辑部来电。主编说：“有三所学校主动联系，想把《云边书》作为写作教材，但要求我们增加‘真实写作指南’附录。”

    李哲笑了：“告诉他们，附录第一章就叫《如何面对抄袭的愧疚》。”

    傍晚，铜锅又一次滴水。

    这一次，水珠落下，在地上拼出五个字：

    **你也值得被听**

    林小满蹲下身，用手轻轻描摹那几个字的轮廓。他知道，这不是结束，而是一种确认??这间厨房的存在本身，已成为一种抵抗。

    它抵抗完美人设，抵抗情绪剥削，抵抗那种“必须快乐才配活着”的社会规训。

    几天后，张野正式接手厨房值班表。他不再追求“创新菜式”，而是每天复刻一道普通家庭的日常饭菜：番茄炒蛋、土豆炖牛肉、青菜豆腐汤。每道菜做完，他都写一段说明贴在墙上：

    >这是我妈每周日必做的菜。她说，只要一家人能坐在一起吃饭，日子就不算太坏。

    陈婉的第一堂《脆弱的力量》开讲。教室就设在厨房中央，十个人围坐一圈。第一位学员是个程序员，他说：“我年薪百万，但连续三年除夕加班。今年我辞职了，因为我爸临终前说：‘儿子，你什么时候能陪我吃顿饭？’”

    他说到这儿，声音哽咽：“我发现，我一直以为的成功，其实是逃避。”

    课程结束时，陈婉放了一段音频??是李哲录下的泥土煨煮声。她说：“这就是‘脆弱的声音’。它不响亮，不励志，但它真实地存在过。”

    深夜，林小满独自守灶。

    他翻开《烬余篇》，在第九项下方补上第十项：

    >新增材料第十项：一团焦黑的米饭（来自未被倾听的少年）

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