作为还算是了解李昭的人，又是见到李昭发布诸多措施的人，赵静茹很快就想到了这些：“你的意思是，交州要转变当前的发展模式？”

    “倒也不是说转变所有！”李昭解释道：“有些东西在发展的过程中就是需要不断改进的，因为前期发展的社会处境和现在的处境是完全不同的！”

    “就像现在，交州依旧属于劳动力稀缺的现状，其余各州同样如此，但人口是我们最大的难题，怎么做？继续鼓励生育，继续推行生育政策！”

    “那么，工作岗位呢？随着我们交州的逐步发展完善，各行各业的要求标准都开始在提升，那么，我们就要早做准备，或许未来三五年内，很多人都会有工作不会被淘汰，那么以后呢？”

    “这一批人都是摸着石头过河的，他们的经验无比宝贵，但他们知道的别人未必知道，如果这些宝贵的经验只是代代口口相传，那很多东西注定是要遗失的！”

    “因此，当时机成熟后，每一个岗位所面临的问题，所需要的解决思路，步骤，就很关键，当下一代的接班人学习的时候，我们便可以将整合好的东西传授，让他们能够最快上手。”

    师徒传承制度有好有坏，好处就是人人都是精英，人人学到最后都是大师级别的存在。

    可坏处也很明显，首先就是学习的门槛高，其次就是师父的教授精力有局限，再一个就是出师的时间实在是漫长了。

    虽然李昭也做好了往后长线发展的准备，但如果能够尽可能的提升一些速度，他还是很乐意看到这一幕的。

    “我这所交州学院所需要涵盖的东西非常多。”

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