“校长”有了。

    “教员”有了。

    “学生”也很快就能从各连队抽调上来。

    可新上任的“校长”赵刚还没来得及高兴，就被一个最现实也最致命的问题难住了。

    ——教材。

    他自己的窑洞里，倒是藏着几本宝贝。

    那是他从北平一路千辛万苦，辗转带到根据地的大学课本。

    《微积分》、《普通物理学》、《理论力学》……

    赵刚翻着这些书页泛黄、边角起毛的宝贝，脸上却是一片苦涩和无奈。

    别说让那些大字不识一个的战士们看了。

    就是让他自己现在再去啃这些深奥的理论，都得掉一层皮。

    把这些东西直接拿到夜校的课堂上去？

    那不叫上课。

    那叫集体催眠。

    “不行，绝对不行。”

    赵刚烦躁地在窑洞里来回踱步。

    “这些书太深奥了，太脱离实际了！”

    “我们急需的，是一本最基础、最简单的启蒙读物！”

    “最好是连不识字的人，都能看懂个大概！”

    可问题是，上哪儿去找这种读物？

    而且就算找到了，根据地这穷得叮当响的条件，也根本没有印刷的可能。

    所有教材都必须手写手抄！

    这也决定了教材的内容绝对不能太复杂。

    最好是图文并茂，一看就懂。

    这样才方便战士们传阅，和自己用木炭笔临摹。

    赵刚想得头都大了，也没想出个所以然来。

    就在他一筹莫展之际，耿忠找了过来。

    看着赵刚那副愁眉苦脸的样子，耿忠笑了。

    “政委，为教材的事发愁呢？”

    赵刚叹了口气，点了点头。

    “是啊。”

    “这真是一文钱难倒英雄汉啊。”