bsp; 这一幕场景，叫做【对知识的渴望——海外求学】！

    “何慧，去到国外好好学习，有什么困难就写信回来，国家会想尽办法帮你们解决的！”

    何慧等几个年轻学生，眼里有着对知识的热忱，仿佛天上的太阳那般炙热，挂着无比自信的笑容。

    “我们一定会学有所成回来的！”

    “祖国等待我们的建设！”

    “国外的月亮哪有国内圆，我们会学习全新的技术，好好报效祖国！”

    开头就以振奋的语言引人瞩目，随后展开一系列“赶火车”啼笑皆非的故事。

    以独特的场景切入，再辅以幽默风趣的对话故事，给观众带来轻松愉快的感受，吸引他们继续看下去。

    从开头可见话剧的整体风格，这必然是个快乐的故事，也是钟文台导演想传达给观众另外一种意思。

    好像每次拍上世纪的纪录片，无论是怎样的内容，“悲痛沉重”都是必不可少的元素。

    后来人以总揽全局、超前的眼光，冷静理智的站在上方读着前人的故事。

    大家都了解那段历史的迷惘，那段生活的悲痛，落后就要挨打的无助……上世纪有很多很多的底色，但好像就从来没有过幸福快乐。

    但其实不是的。

    那个历史的人们目光是明亮的，他们渴望丰富先进的知识，渴望自己的祖国繁荣富强。

    他们愿意化为一支支单薄的柴火，奉献自己的生命去照亮祖国的光与热。

    他们也是幸福快乐的。

    一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望，而那个年代的人们，人人都充满希望。

    钟文台想要用轻松诙谐的对话，幽默的场景让观众看到那个年代的希望——

    虽渺小微弱，但也有大大的力量。

    ……

    演完第一幕【对知识的渴望——海外求学】，观众都以为接下来会讲国外求学的场景。

    但钟文台不走寻常路，大手一挥，第二幕就让学生们从海外归来。

    【学有所成——游子归乡】

    依然是那独特的火车站台场景，表达的却是两种不同的心情。

    离去的脚步才刚走过，归来的场景就接踵而至，这又形成了一种反差感。

    火车上台这个景看似简单，但