新的一天，勤政殿边上的偏殿之内，周绪正和孔大千以及教育部的副部长讨论山区支教的事情。

    本来想把部长叫过来的，后来想到部长是汪栋，这会儿被人口登记局拉去帮忙了，人根本没在黑月城。

    不过这事情跟副部长聊也差不多。

    之前才刚确定完往群山地区调劳动力开采资源、铺设山路，为后续发展打基础的事情。

    在这个前提下，这教育工作自然也得跟上。

    文化教育是一方面，思想教育从某种程度上来说更加重要。

    毕竟如今这群山地区就相当于是他们大周内部的偏远山区，住在里面的山民，基本上是跟外面社会脱节的。

    这些年下来，群山地区内部的人口，自然也在持续增长。

    只不过群山地区内部原本的人口基数实在是太少了，所以这增长速度也很难快速的提起来。

    按照周绪的想法，简单派个两三个教师和传教士过去，进行一些基础教育就完事了。

    毕竟群山地区的确不是他们现阶段发展的重点。

    更早之前，他甚至有想过，要不干脆将群山地区内的人口全部转移出来，群山地区就先荒废着再说。

    等以后他们大周科技力提升，彻底发展起来了之后，再一口气的来上一波大开发。

    不过后来想想还是算了。

    虽说在群山地区内部，