nbsp;但是总的要求发出了，具体到如何实施，有太多的细节。

    细节如何落实，就是下属们的事情。

    让李颜一下午搞出来的老师，是在条件受限的情况下给的要求，他不能主动跟李颜说水个小成果给领导看到东西就行。

    他需要成绩，领导也需要，每个人都需要。

    在“这事理论上做不到”的背后，李颜拥有自己一下午做个差不多的半成品，然后交给老师找领导诉苦，再把“尽力了”的半成品送上这样的处理路线。

    他不懂，所以就是“能力不足”。

    “难道我要跟领导说你跟我说的这套‘做不到’吗？！”

    这句振聋发聩的话，到现在都能让李颜感到委屈。

    回忆千瞬，现实一刹。

    李颜并不准备跟眼前的两位骄子说什么人情世故的事情，更不准备跟他们聊“利益”。

    每个人都有每个人的利益考量与立场，这很正常。

    但是对于贺子翔、赖一宁跟陈凡这样的人，形成以“利益”为主导的思维方式是好是坏，李颜没有答案。

    如果领导的立场让你很难受，那就自己做领导嘛。

    我来承担风险，我来一言九鼎，我来做掌舵人！

    “赖神这么喜欢我的发言，那怎么看我提出的订单配送问题呀？”李颜顺滑地接过话题。

    经过一个半小时的畅谈，赖一宁满脸震惊地离开了李颜的宿舍。

    脚步还带着一些恋恋不舍。

    贺子翔跟胡俊熙已经站在李颜电脑旁，认认真真看他的订餐配送程序代码很久了。

    “不得了……”

    “这还是他半个月搞出来的东西哦。”陈凡第七遍强调这句话，“一个人。”

    但依旧能得到二人的捧场。

    “你今天下午的发言，更具有说服力了。”贺子翔发自肺腑说道。

    于是邓宇迪突然发现三人小群多了贺子翔跟赖一宁，然后自己又被李颜拉进了一个新的“技术交流群”。

    两个群的区别，是“核心群”比“交流群”少了一个胡俊熙。

    大家都聪慧，自然没有多此一举问李颜why。

    果不其然，过了没多久，胡俊熙就问李颜交流群能不能多拉几个“大佬”，一传十十传百，考试前这个群就达到了接近一百