思维速度”都加了一点到达25分的50%进度条。

    连“表达能力”都涨了1点去到22，可谓是遍地开花。

    结果特么的作文跟语文都没涨？

    不过这一通复习下来，李颜最重要的目标，还是数学。

    作为最快形成知识体系的科目，高中知识的积累见效也是最快的。

    李颜现在看啥题目都想搞个函数解一下，包括各种复杂的平面几何。

    其乐无穷也。

    1月11日的晚上，硬逼着自己用函数兜兜绕绕把一道平面几何难题解出来的李颜，终于卡在最后的时间点完成了目标：

    叮！

    【数学+1，三级技能，总数28】

    思路突然就跟被强制扩散一样，许多之前还需要摸索尝试的题目一下就变得赤条条，开关在哪只一眼就清清楚楚。

    科目加点的意义就在这，李颜本人负责某个方向的奔跑，冲过终点了系统就帮你全面提升。

    他只要能爬上一座山峰，系统就会给默认他能爬上所有难度一样的山，直接给他打好“李颜到此一游”的标记。

    李颜是全宿舍最后一个结束学习的人，其他舍友全都认为到这时候了，学也没用。

    毕竟第二天就是考试，压力还是有的，大家并没有找到什么好的夜谈话题，便默契地选择了养精蓄锐。

    李颜本以为自己会很兴奋，却没想到，心里竟然如无风之地，平静得……甚至有点枯燥？

    (本章完)