切体会到了什么叫“捉襟见肘”。

    脑子里的知识不太够，手头的乐器不太够，真细化起来，两人跟一个吉他，最多也就是一个弹一个拍节奏。

    刨除吉他音色与这曲子氛围不太搭的问题，最终呈现效果也非常单薄。

    完全到不了李颜写在曲谱上的效果。

    “我们这么搞不行，”林恒沉思，“编曲需要很多条线，我们现在就靠吉他现场演奏这么一条线，出不了效果。”

    “但是跟人声叠加的那段还是可以先确定下来。姑且先用着吉他，我敲节奏，你简单弹一弹，有个雏形先。”

    “然后找陶老师？”

    林恒没发现，他一开始“简化”的想法早就被扔到九霄云外了，他满脑子都想着怎么整出一个足够专业的、惊艳的作品来。

    李颜越发离谱的学习速度是林恒信心的来源。

    在他眼里，李颜没有解决不了的问题，如果真有什么卡壳了，学了就是。

    跟离谱的人相处多了，自己的想法都跟着离谱了起来。

    在早上第一波篮球少年登场时，李颜跟林恒也就到了回宿舍的时候。

    这种创作，还是没人围观好点。

    然后他俩就狠狠震撼了一波舍友。

    “怎么突然就成了？”朱青伦目瞪口呆。

    “这叫厚积薄发。”李颜回答。

    林恒强压着“你那也叫厚积”的吐槽。

    李若飞连连鼓掌，“说真的，比我想象的要好，我之前觉得阿颜说的那种气氛，太抽象了，没想到真能从曲子里听出来，身临其境。”

    “别夸太早，这只能算是雏形。”李颜很自信。

    “期待炸了。”梁天成非常兴奋。

    李颜对舍友的夸赞保持了理性，源于低期待值的夸赞是虚假的。

    把他们胃口吊起来了，还能持续震撼，那才叫真的好作品。

    李某人要的，是演出那天，所有人——不管专业不专业、挑剔不挑剔——发自内心的赞叹。

    果不其然，多听了两遍，纵是对音乐的学习只停留在“听歌”的李若飞，也提出了“单薄”的意见。

    针对一些细节的处理，舍友们也开始七嘴八舌提出自己的意见。

    这点李颜是很受用的，他最爱403宿舍的一点就是这个，所有人都喜欢钻研，