第117章 各年级的野外实践(2 / 2)

冲天的火柱喷发而出,伴隨著的,还有不知是冤魂的哀豪,还是厉火的咆哮声。

在洛哈特的带领下,学生们统一使用万咒皆终,一点一点的向前推进,最终將此地的厉火完全熄灭。

而围观他们全部行径的,则是在此地建立据点的巫粹党成员,他们冷漠的看著霍格沃茨师生们作为,不阻止也不帮助,似乎格林德沃已经默许了这一切。

但学生们还是感到,他们和巫粹党之间的分歧,即便同为巫师,二者之间也有著巨大的鸿沟,他们很难想像在德姆斯特朗中,跟他们年纪一样大的孩子,正在被培训如何释放厉火,如何处理妖精和麻瓜的户体。

洛哈特告诉学生们,他们现在所做的这些事,正是凤凰社成员们每天所要做的,他们正在儘自己的全部努力,来弥合这个破碎的世界,即便收效甚微,即便完全看不到希望,

但凤凰社的成员们仍在努力为理想的明天,添砖加瓦。

洛哈特的话激励了不少高年级学生,他们励志在毕业后也加入凤凰社,为这份理想贡献自己的力量,为此邓布利多不止一次邀请洛哈特加入他们,因为他的举动甚至比凤凰社成员还要凤凰社了。

可洛哈特还是执的摇摇头,他欣赏凤凰社的理念,但不知为何,他自己不愿意参与进来,总是以外人的身份进行帮助,邓布利多对此只好作罢。

不提高年级的学生们陷入对人生和世界的思考,低年级的学生们还可以无忧无虑的享受校园生活。

自从德拉科捕获博格特后,教授对对他刮目相看,连平时欺负他的学生,都不再敢隨意对他恶作剧,即便心里不愿意承认,可再次看到妈妈脸上露出笑容,他心里也格外的高兴。

他意识到荣誉確实会对人產生帮助,特別是像他这样身陷谷底的境遇,更需要用越发多的讚美来为自己铺路。

他开始热衷於在课堂上举手回答问题,在平时教授留的作业中,除了赫敏断层第一外,他开始和哈利较劲,两人交替轮换著第二、第三的成绩。

这样做確实有效,他为斯莱特林贏得了不少加分,那些看不惯他的人,也不再肆无忌惮的攻击他,顶多只是背后酸溜溜的说一句“再怎么努力,也是谋杀犯的孩子。”

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