程执笑着回怼，回头向我介绍道：“他叫伍和德，我的好哥们！”

“哦，给我们军训拍照时，跟你一起去的是他吧？”我笑着乖巧地说。教室里其他人我都不认识，不知道各自身份和相互关系，显得有些拘谨。

“哟，不好意思，没看到带着‘小美眉’呢。”伍和德讪笑道：“约会来制图室干嘛啊？！”

“别瞎说！这是我小老乡！”程执笑着佯怒道。

环顾一周，原本专心制图的人似被我们打扰到，抬头朝我们看来，打趣他。我用眼神和小动作示意他离开。退出制图室，我才有所放松，气氛变得有些尴尬，程执解释说同学们爱开玩笑。我们走到图书馆，他说这栋楼是上世纪五六十年代SL援建的，不算典型的三段式苏式建筑，却是他眼中学校里最耐看的建筑。灰、白、枣红的配色，庄重而不死板。用重复有韵律感的竖向遮阳板分隔建筑立面，兼具功能与美观，比例恰到好处。建筑背面的连廊和独立楼梯在解决人流疏散功能的同时，又增加了背立面的层次，丰富了空间的多样性。他边介绍边带我走过我们专业最常用的几个借阅室。我一面记路，一面消化他说的那些专业性很强的内容。

快到上课时间，他带我走进一间不算大的教室，里面已经坐了好些人。我跟着他坐在教室后门边上的位置。

“这些学生里有你认识的吗？我们连书都没有，被老师发现了怎么办？”我在程执耳朵根小声蛐蛐。

“没事！这是公选课，各专业的人都能选，都能来听课。刚开课没多久，相互不认识也正常。你要是怕被老师发现，就拿个笔记本装装样子。”他在我耳边低语。

台上老师讲的是天文学有关的内容：三垣四象二十八星宿、全天星空划分区域、天体运行规律、星体亮度分级和星系观测之类的。这是实实在在地“听天书”。孩提时，夏天躺在院子里的竹床上纳凉，我仰望星空，鲜少能辨识出银河的轮廓边界，勺子一样的北斗七星只能数出四五颗，总有一两颗模棱两可闹不清。被艺婷时常挂在嘴边算命的“十二星座”，有哪些星、组合成什么形状，对我来说，画在纸上是一团搅不清的浆糊，挂在天上是无序随机亮点。

我在笔记本上写字、画画、开小差。程执见状，把笔记本拿过去，在字不同，他的字像簪花小楷，工整、清丽。妈妈常说字如其人，本子上我粗糙、横冲直撞的字与他清秀的字形成鲜明对比，反倒难以分清哪是男生写的，哪是女生写的了。

课间休息，他侧头望了下门外，我心领神会，和他一起退出教室。中心广场旁的大草坪上三三两两的人或坐或躺，天幕上璀璨繁星早已粉墨登场。程执指着其中几颗说那是刚刚老师讲的仙后座。我顺着他指的方向，隐隐看到了传说中的“W”。他顺势坐在草坪上开始指点星空，闲话家常。

我忍不住好奇，问：“你为什么对我这么好？”

“你是我老乡啊！”他抿嘴笑道。

“往大了说，同省的都算老乡。我们在本省，按这标准，老乡多了。你对他们都这样吗？”我显出不好糊弄的样子。

“那你说是为什么？”他看着我继续笑道，仿佛一切皆在掌控。

这话我没法接，转而对别的事刨根问底：“你说实话，借钱是因为朋友踢球伤人吗？”

“你怎么知道不是？”他倒没直接否认，眼中露出一丝惊讶。

我得意地笑道：“因为如果人伤得严重，应该是你朋友的父母来处理，不会找你借钱；如果不严重，钱不会借那么多。”这只是我的猜测。我故意说得笃定，不料却诈出了实情。

“嗯，钱是用来交学费的。那天是缴费的最晚期限，我助学贷款批晚了，今天才下来。”他敛起笑。