临近十一月。

经过近两个月的沟通，刘红梅应老同学-------省医大教务部郭喜昌的邀请，去给大二的学生带几节《麻醉生理学》的大课。她在麻醉科有着多年的工作经验，又去德国学习过，郭喜昌了解这位老同学的为人，虽然现在她从麻醉科调了出来，去了体检中心，在聚会交谈中，几次关于麻醉学的讨论与见解，让他觉得就这样把这门知识舍弃实在很可惜，于是邀请她来用业余的时间来代课。课时费不菲，刘红梅回去掏出自己的专业书籍攻读复习了一个多月，重新记了笔记备了课，觉得好像还可以，就决定试试。

第一节课她很紧张，手心一直冰凉，嘴唇也前所未有的发干。她先试着讲了在德国短暂交流学习的经历，果然，国外生活的不同很快抓住了这帮涉世未深孩子们的注意力，他们的目光渐渐的冲她聚集过来，之后她又讲了古代麻醉学的理论和轶事，那些课本上没有的东西，让学生们听的津津有味。上百名青年的聚来的目光激励着她，她用聊天的方式讲完了第一节课，课程意外的很成功，下课的时候她收获了整齐的掌声。

上了两三节后，她逐渐变得有余而放松，并觉得这项副业给她提供了巨大的情绪价值-------一种输出和回馈的双向回馈。大学生的活力也感染着她，她在某天结课后久违的开车去了步行街，给自己添了一件墨绿色的呢子大衣，一件棕色的新皮靴，一条灰色的羊绒围巾。在镜子里，她感觉自己可以把头发再留长一些，烫一个微微的大卷，会看起来更温柔干练。她心情好极了，回到家又赶快坐到书房打开了书本，查阅重点和资料。

这日，讲完了课，刘红梅看了下手表，还有十分钟。

下节课的内容要稍微再加的丰满一些。她心里想。

同学们在抓紧抄大黑板上的讲义，也有几个稀稀拉拉开始伸头探脑想往外走的。

她移到讲台旁，让出大黑板。无意识的翻开了摆在讲桌上的学生花名册---------这册子用来点名和提问用，她没有用过，提问的时候，就叫那些举了手的孩子。

“。。。。张浩清、许义、于燕燕、邱泽天。。。。庄颜、马明浩、李耀辉。。。。。”

李耀辉？