;   “哈！现在我还不能告诉你们，因为这将是你们这学期的作业之一。”

    在接下来的课堂里，猎犬一般的莎芙丽夫人向她分配的注意力明显增多了。这也是没办法的事情，当一个老师发现你会给她捧场的时候，她就会本

    能的把你当做主要听众希望得到你的互动。萨莎拉就感觉到自己不幸成为了这个课堂互动体验工具人。

    “诸位，了解魔法物品的历史和传承对鉴定其价值和功能是至关重要的。许多魔法物品可以帮助我们了解古代的文献或者传说。更有甚者，一些魔法物品本身就是古代文献或者传说的载体，这些记录可以提供关于物品起源和用途的重要线索。假如你只会鉴定技术，那你只能了解一件魔法物品的一部分功能。而如果你有与之相配的历史知识。你就会了解它的价值。”

    让萨莎拉越来越担心的是，莎芙丽夫人似乎认为她有很深的学术积累，以至于能跟上她的任何话题。

    但很抱歉，亲爱的莎芙丽夫人。我只是一个来自北方的普通的乡下女孩，在上个月之前都还没有见过什么大世面。

    只是从一个初级学校校外辅导班代课老师的角度来看，莎芙丽夫人讲课的水平实在是很高。她只是在该笑的地方笑，在该感叹的地方感叹，在该重复的地方重复，在该回答问题的时候随便猜一个答案而已。换言之，她只是按照已知的答题模板在答课堂互动这道题而已。

    但是沙弗里夫人肯定从来没有想过她的学生之中有人穷困潦倒到要去做代课教师赚学费，当然也就不会想到有人提前知道了“课堂互动”这道题的答案。

    看在半个同行的份上，老师你下次可不可以不叫我回答问题？

    “这个东西应该是大家很熟悉的吧？”莎芙丽夫人热情的说，“一件有年头的魔法物品，可以成为一个时代的切入口，我们可以从它来了解这个时代，也可以从这个时代反过来来了解这个东西。它的产量很大，随着一个国家的扩张，它被当成奢侈的商品或者礼物被带到大陆的各个国家。我想你们中至少有那么几个人，家里是有这样一件藏品的。”

    她从她的百宝囊一样的包里掏出了一个小小的盒子，打开之后蓝光四射，它的颜色有些像狄奥密斯的身体，是漂亮的，带些波光的冰蓝色。不太规则的像眼泪一样的半透明宝石被同样不规则但很漂亮的银色金属围绕镶嵌着，与盒子里面别的配饰一起组成一幅像是画一样的盒子工艺品。

    学生们有小小的骚动，看来有一些人已经认出了这是什么东西。可是萨沙拉两眼一抹黑，在心里默念“我只是一个从北方来的贫穷女孩，在我的人生里还没有见过这么大的宝石。”

    现在她已经醒悟过来了，像魔法物品鉴定这样的课是贝阿特丽丝这种家世良好的学生才更有可能选择一门课。他们本身就有足够的知识储备，在他们的生活里也经常见到这样价值千万的工艺美术品。和萨莎拉这样的穷学徒只能从书上和绘本上了解这些奢侈华美的魔法物品不一样，他们中的某些人可能是摸着这些东西长大的。

    不过这么多人知道答案，莎芙丽夫人应该不会再找我来回答了吧？