，为彰陛下振武之德，解兵部疑虑之衷，臣请奏：”

    “命兵部同核武监课业，专掌演武考绩。”

    “敕兵部遴官监临演武，凡骑兵、步兵、炮兵诸科，皆由兵部据《操典》勘验，列册定次。其优劣者，由兵部奏题嘉惩；凡授职武监生，须经兵部覆核文书，方得铨选。”

    苏泽这算是重申了兵部对武监生的考核权。

    让兵部参与对武监生的嘉奖考核，又能让他们看到武监操练的成果，也能让他们能对武监有参与感。

    紧接着苏泽又写道：

    “为将者，最忌纸上谈兵。臣请奏，年后由兵部遴选武监优异者，在京营见习实训。”

    这就是苏泽提出的第二招了。

    京营冗员问题，都是兵部被群臣攻击的焦点问题。

    大明通过漕运送到京师的粮食，每年消耗这么多在京营身上，却养出了一支根本没有存在感的部队。

    其实从《隆庆会计录》编纂完毕后，兵部也一直想对京营动手。

    但兵部至今也没有下手的机会。

    京营都是由世袭卫所构成的，这些卫所早已经铁板一块，兵部知道这些卫所的积弊，但是想要动手也苦于没有人手。

    就靠着兵部的这些文官，到了军营连基本情况都弄不清楚，如何能和京营这帮基层的兵痞斗。

    苏泽也知道兵部在京营这件事上受到的压力，他提出等到年后，由兵部统一分配，将武监生