合教导学生是方法，可在前面几个徒弟身上实验过后就放弃了，他们承受不来。

    而黎诉让他看到他那些方法可以实际运用的希望。

    黎诉还不知道接下来他要过的是什么日子，当一个“变态”师父，遇到一个“变态”徒弟，会组合出一套非人的学习方法，正常人不适合运用。

    “能够理解这两本书中的句子意思吗？”席盛问道。

    黎诉：“……”那自然是不能的。

    黎诉老实摇头，席盛让他坐下，他来挨着给黎诉讲解。

    黎诉舔了舔嘴，“师父，可以让我先喝点水吗？”

    席盛沉默了一下，亲手给黎诉倒了一杯茶。

    若是席盛之前的几个徒弟看到他现在这样子，肯定是大为震撼，还记得他们当时磕磕巴巴的回答完，得到的是一顿臭骂，想喝水？别说是亲手倒茶了，他只会说，答成这样还有脸喊渴？要不要泼点水醒醒脑子？

    黎诉双手接过，“谢谢师父。”

    席盛看这个小徒弟是越看越满意，希望不要和他那些师兄们一样，越长大越忤逆。

    席盛给黎诉讲解时，黎诉在书上勾勾画画，都很简洁，就是给自己留一个记忆点。

    两人一人讲，一人听，直到夜色降临。

    林叔站在门外看了看天，小公子被骂这么久？老爷也太狠了吧，小公子毕竟年纪还小……

    犹豫之下，林叔敲响了门，才把两个沉迷了书中的师