小心翼翼地躺下。

    青草的气息混着泥土的芬芳立刻包裹了他，草尖搔刮着他的脸颊和脖颈，带来细微的痒意。

    这是一种极其陌生且……逾矩的体验。

    “闭上眼睛。”老师的声音再次传来。

    解雨臣依言闭上眼。

    他听到河水潺潺流动的轻响，比在岸边听着更加清晰悦耳。

    听到风吹过树梢，叶片相互摩擦发出的沙沙声，很温柔。

    听到远处隐约的鸟鸣，还有……身边老师平稳轻缓的呼吸声。

    阳光透过眼皮，是一片温暖的橘红色。

    “感觉到了什么？”老师问

    解雨臣沉默地感受着，过了好一会儿，才轻声回答，像在描述一个秘密：

    “……水响，风轻，鸟鸣，还有……暖阳。”

    “嗯。”老师应了一声，“它们是在说话。”

    “在说话？”

    “是啊，风在说话，水在说话，树也在说话。只是你平时太忙了，没空听它们说。”

    解雨臣的心微微一动。

    他从未用这种方式去“听”过这个世界。

    “小班主，”

    老师语调依旧懒散，却是温和的。

    “偶尔发发呆，什么都不想，它不是罪过。”

    “所以啊，”解雨臣感受到老师翻了个身，侧对着他，“我帮你，没那么多深谋远虑，也没想从解家得到什么。”

    “就是……路过的时候，看了一眼，发现有个小孩儿，把自己绷得太紧了。”

    他轻轻笑了一下，带着点无奈，又带着点纯粹的善意：

    “我就想，能不能想个法子，让他稍微松快那么一点。让他知道，除了那条必须走的路，旁边其实还有风景可以看。”

    解雨臣怔怔地听着。

    这些话，与他过去接受的所有教导背道而驰。

    松懈是危险的，享乐是多余的，感受是无用的。

    一种酸胀的情绪涌上鼻腔，他迅速抿紧了唇，想将那股突如其来的脆弱压了下去。

    “想哭就哭吧……”