盛、星舰工程师通过学习虫族的生物结构优化了舱体设计、硅基文明吸收了人类的艺术思维改进了情感模拟程序。

当这些案例在全息屏上流转，年轻船员们纷纷写下"

我想学习的三个异族技能"

。

黑袍人的"

谦逊舰队"

此时抵达，战舰外壳刻满学习的印记：有不同文明互相请教的壁画、有标注着"

来自异族启"

的明手稿、有写着"

吾不如也"

的谦逊语录。

他们释放的"

元谦逊波"

让星语者号的"

成长监测屏"

刻度回升——连最傲慢的人，都在看到"

因忽视异族预警而遭遇的陨石撞击"

记录后，默默在日志里写下"

下次该多听听别人的意见"

。

起源之石最终化作"

阶梯共生"

的雕塑：不同材质的阶梯相互连接，有的从高处延伸向低处，有的从低处攀向高处，阶梯上刻满"

请教借鉴启"

等字样。

苏璃触摸雕塑时，听见文明留下的声音："

文明的高度，从不取决于自视多高，而取决于能否放下姿态，踩着所有可学的智慧向上攀登。

"

当星语者号驶离这片星域，舰内的"

成长监测屏"

已稳定在上升曲线。

林修的琴声里，充满了高低和谐的共鸣，像不同音阶的音符共同组成乐章，这声音在星空中回荡，成为赞美"

文明谦逊与成长阶梯"

的永恒谦歌。