是不是太大了点？”他也觉得匪夷所思。

许景明看着家人一致反对，心里其实也没底。但他想起馆主指着那排可怕书柜时那种理所当然、甚至带着点鄙视的眼神，又想起这一个多月虽然莫名其妙但自己确实坚持下来了，还隐隐感觉有些说不清道不明的变化。

他放下碗筷，抬起头，眼神里是难得的坚持：“爸，妈，爷爷。我知道你们担心。但馆主……他虽然怪，但好像从不说没把握的话。他既然敢那么说，也许……也许真的有什么特别的方法？”

他顿了顿，继续道：“补习班我可以先不退，但我想晚上去武馆试试。作业我可以尽量在学校写完，写不完就带去他那里写。如果他真的能辅导，哪怕只是一点点，也算赚了。如果他只是吹牛，那我也没损失什么，最多就是多跑几趟，我再乖乖去上补习班，行吗？”

许洪看着儿子认真的样子，又想到那少年馆主虽然古怪，但似乎也没真干什么坏事，反而让儿子沉稳了不少。他重重叹口气，最终妥协了：“行吧行吧，你就去试！我倒要看看他能教你什么！不过说好了，要是期中考试成绩下降了，立马给我打住！听见没？”

“听见了！谢谢爸！”许景明松了口气。

于是，从开学后的第一个周一开始，许景明的生活节奏变成了：白天上学，放学后先去希望武馆，在弥漫着书香和狗血剧背景音的环境里写作业、背书，晚上再回家。

起初，他只是埋头写自己的作业，遇到难题就卡住，也不好意思去问那个沉浸在剧情里的馆主。直到有一次，他对着一道复杂至极的物理题抓耳挠腮……

许景明对着那道物理题愁眉苦脸了半晌，草稿纸都快擦破了，还是没头绪。他偷偷瞄了一眼窝在蒲团上的馆主，对方正全神贯注地看着平板里男女主角生离死别，完全没有要帮忙的意思。

许景明正犹豫着要不要硬着头皮开口，就见少年馆主头也不抬，随手从屁股底下——也不知道他怎么藏的，摸出另一个平板电脑，看都没看就朝他扔了过来。

“喏。”

许景明手忙脚乱地接住。这平板通体漆黑，入手冰凉，材质摸起来不像他见过的任何电子设备。屏幕是熄灭的，他按了按侧边，屏幕亮起。

桌面上极其干净，只有一个孤零零的图标。那图标是一个闪烁着幽蓝色微光的莫比乌斯环，无限循环，带着一种奇异的科技感。图标下方是一行他完全看不懂的、由复杂几何图形和未知符号组成的文字。

“馆主，这是……？”许景明一头雾水。

“打开它，问你的问题。”馆主的声音伴随着剧里的哭声飘过来，依旧没抬头。

许景明点开那个莫比乌斯环图标。屏幕瞬间变成一片纯粹的漆黑，什么也没有，连个光标都没有。

他对着黑屏发了好一会儿呆，忍不住又看向馆主。

馆主似乎被剧情虐得不轻，抽了张纸巾擤了擤鼻子，才没好气地瞪他：“愣着干嘛？问啊！”

“问……问问题？直接问？”许景明懵了，“对着它……说话？”

“不然呢？”馆主用看原始人的眼神瞥了他一眼，“不用嘴问还用脚问吗？它又没长手给你打字！”

许景明扯了扯嘴角，感觉这体验也太魔幻了。他半信半疑地，试探着对着漆黑的屏幕，把自己卡住的那道物理题念了出来：“……就是，这个关于电路并联和串联中电流电压的比值问题……”

他话音刚落，漆黑的屏幕瞬间亮起！

光芒并不刺眼，迅速凝聚成一个无比逼真的立体场景——仿佛是一间充满未来感的明亮教室。一个穿着银白色制服、面容温和但眼神睿智的“老师”形象出现在“讲台”前，他身后是一块可以随意书写、瞬间生成复杂电路图和公式的智能黑板。

“同学你好，你提出