无论贫富贵贱，人人皆应享有受教育的权利。

    他广纳门徒，弟子多达三千人，然而在这众多弟子之中，竟没有一个女弟子。

    什么是师者？

    传道、授业、解惑也。

    那为什么要区分性别？

    孔子再次在心中向自己发问。

    他并不轻视女子。

    只是当下的社会环境与礼制，极大地限制了女性接受教育的机会。

    即便他有心招收女弟子，女弟子也可能会因为社会舆论和礼制的限制，而无法参与。

    再者，若他真的收了女弟子，共同生活、共同劳作，这样的安排对于女弟子来说，可能不太方便。

    他为了规避掉这些风险，便没有招收女弟子。

    此刻，孔子想起了自己办学的初心。

    通过教育，传播自己的思想，影响更多的人。

    此刻，孔子不禁感到一丝惭愧与自责。

    没想到在不知不觉中，他办学的目的便成了传播自己的思想，影响更多的男性。

    被后人尊称为圣人的他，可是却连最基础的教育工作都没有做好。

    未来，他该如何去做？

    孔子的心里，已经有了答案。

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